BELKO, J. Internetové rozhraní pro prezentaci a výuku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Student pracoval zcela samostatně. Během práce prokázal vynikající orientaci v problematice tvorby internetových aplikací a projevil systémový přístup k řešení problému. Z jeho přístupu a způsobu řešení problémů se jeví, že má v řešení této problematiky značné zkušenosti. Podařilo se mu vytvořit funkční výukový program v souladu se zadáním. Program bude v přístím semestru využit ve výuce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 50/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 19/20 | |
| Využití literatury | B | 8/10 |
Splnění požadavků zadání: Předložená práce se zabývá vytvořením Internetového rozhraní pro prezentaci a výuku. Student splnil zadání práce a rozsah a zpracování odpovídá bakalářské práci. Dovedu si představit toto rozhraní v provozu, co se týče především pro zveřejňování podkladů k výuce jednoho předmětu, nebo oboru. Odborná úroveň: Práce působí kompaktním dojmem. Hlavní přínos práce spočívá ve vytvoření zadaného internetového rozhraní. Autor postupoval tvůrčím způsobem a věnoval práci nemalé množství času a energie. Rozhraní je přehledné a je pěkně graficky zpracováno. Interpretace výsledků a jejich diskuze: V předložené práci je popsán návod na ovládání zadaného internetového rozhraní. V práci nejsou prodiskutovány důležité dílčí části a technické detaily, viz mnou položené otázky. Formální zpracování práce: Předložená práce má logicky rozčleněnou strukturu. Formální úprava a formátování se v průběhu práce nemění. V použitých zdrojích chybí editor TinyMCE a JavaScriptové knihovny Swfupload. V předložené práci je mnoho obrázků s popisem určité části, nebo prvku, ale pro lepší orientaci, by mohly být tyto nějakým způsobem zvýrazněny.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 45/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | E | 10/20 | |
| Formální zpracování práce | C | 7/10 |
eVSKP id 10159