LÍZNER, M. Multifunkční výškoměr [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Cílem bakalářské práce bylo navrhnout a realizovat výškoměr umožňující záznam měřených hodnot. Zadaní BP bylo úspěšně realizováno. Student pracoval samostatně a iniciativně, dokázal nastudovat potřebné znalosti z teorie, oblasti měřicí techniky i ukázal praktické realizační dovednosti. Konzultace probíhaly dle potřeb bakaláře. Práce prokazuje schopnosti bakaláře činnosti na samostatném úkolu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 47/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | B | 17/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 18/20 | |
| Využití literatury | B | 8/10 |
Cílem bakalářské práce byl návrh výškoměru pro využití v turistice. V úvodní části práce student uvedl stručný popis atmosférických veličin a jejich vztah k určení nadmořské výšky. V další části je popsáno senzorické vybavení výškoměru - snímač tlaku Motorola MPX4115 a kombinovaný snímač vlhkosti a teploty SensirionSHT11 a jejich připojení ke zvolenému mikrokontroléru Atmel ATmega64a. Hlavní část práce je věnována vlastnímu návrhu hardwarové konstrukce přístroje a softwarovému vybavení umožňujícímu zpracování, ukládání a zobrazování naměřených veličin. V závěrečné části jsou prezentovány výsledky práce - funkční přístroj umožňující měření zadaných veličin. V závěru bohužel nejsou zmíněny (diskutovány) ani základní parametry přístroje jako je například přesnost měření nadmořské výšky, počet měřených hodnot, které lze uložit do paměti apod. Po časové stránce se jednalo o poměrně náročné téma, které předpokládalo získání znalostí z oblasti návrhu hardware a software mikrokonrolérových systémů. Po grafické stránce je práce na velmi dobré úrovni. Dosažené výsledky svědčí o bakalářských schopnostech bakaláře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 45/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | E | 10/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 10/10 |
eVSKP id 22328