RAŠTICOVÁ, B. Studium difúzních vlastností vezikulárních systémů pomocí Fluorescenční korelační spektroskopie [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2023.
Diplomantka Bc. Barbora Rašticová zpracovala diplomovou práci na téma studia chování vezikulárních systémů pomocí pokročilé mikroskopické techniky Fluorescenční korelační spektroskopie. Práce zahrnovala přípravu vezikulárních systémů na bázi Iontových amfifilních Párů, charakterizaci těchto systémů pomocí dalších korelačních technik DLS a ELS a samotného měření difúzních vlastností FCS. Předpříprava této práce zahrnovala i optimalizaci barvení vezikulárních struktur. Tato práce byla náročná z hlediska interpretace a diskuse získaných výsledků, kdy lze zhodnotit, že se jí diplomantka zhostila velmi dobře. Práci zpracovávala svědomitě a pečlivě, využívala konzultace. Získané výsledky této diplomované práce otevírají další směry studia popisu těchto vezikulárních systémů pomocí techniky FCS. S prací a přístupem studentky jsem spokojen, práci doporučuji k obhajobě a navrhuju hodnocení stupněm výborně/A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | B | ||
| Využití poznatků z literatury | B | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
Diplomová práce Bc. Barbory Rašticové se zabývá použitím Fluorescenční korelační spektroskopie ve studiu difúze vezikulárních systémů složených ze dvou opačně nabitých tenzidů SDS a CTAB s přídavkem dvouřetězcového tenzidu DODAC a cholesterolu. Výsledky pak srovnává navíc s metodou dynamického rozptylu světla. Teoretická část je přehledně členěna a psána čtivou formou. Studentka v ní popisuje v dostatečném rozsahu vědomostní základ potřebný pro pochopení následující experimentální části. Spojovacím můstkem mezi těmito částmi je pak rešerše, která sestává z pěti stránek textu. Rozsahem by tedy bylo možné považovat ji za dostatečnou, problémem však je, že celá rešeršní část je založena pouze na čtyřech publikacích, z nichž dvě jsou z posledních pěti let a dvě z posledních deseti let. Zde vidím jasnou slabinu práce i přes to, že tématika, na které studentka pracovala, je velmi specifická. Celou práci, uzavírá experimentální část, ve které se studentka vrací k původní kvalitě. Tato část je psána jednoznačně, výsledky jsou dopodrobna diskutovány a nechybí ani posouzení výsledků z celkového nadhledu. Závěr je pak psán stručně a shrnuje nezbytné informace bez zbytečného ředění textu. Po formální stránce musím konstatovat, že čtenáře ruší poměrně dost překlepů v textu (např str. 9,11, 16, 19, 28 a další) nebo opakované použití odstavce o jedné větě (str.9, 27). Tyto drobnosti se poté sčítají s nepřesnostmi jako např. str. 19, kde je uvedeno doba životnosti fluorescence místo doba života, nebo používáním anglického methyl místo českého metyl. Tyto nedostatky, které se v závěrečných pracích vyskytují běžně, jsou pak ještě doplněny dvěma různými formátováními popisků tabulek a obrázků (např. str 33) nebo použitím dvou různých fontů písma v jedné tabulce. Na str.41 je pak ponecháno chybové hlášení Nenalezen zdroj odkazu. Nakonec bych doporučila ještě v legendě grafů 41, 45, 49, 53 doplnit jednotku koncentrace. I přes poměrně dlouhý výčet formálních nedostatků však práci považuji za hodnotnou, a to s plným vědomím toho, že studentka pracovala s velmi složitými systémy. Oceňuji hlavně experimentální část a přístup studentky k vyhodnocování dat. V této fázi práce studentka prokázala kritické myšlení, když si byla vědoma všech limitů poměrně složitých metod, které využila. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Využití literatury a její citace | C | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 148067