NAVARA, A. Bezdrátová nabíjecí stanice [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2024.
Student Albert Navara vypracoval bakalářskou práci na téma Bezdrátová nabíjecí stanice. Cílem práce byl teoretický návrh, konstrukce a otestovaní bezdrátové nabíjecí stanice fungující na krátké vzdálenosti. Student se do řešení zadání pustil s velkým nasazením, které mu vydrželo až do úplného dokončení práce. Formální stránka práce je na velmi dobré úrovni. Práce je rozdělena do dvou hlavních kapitol teoretický rozbor a praktický návrh řešení. V praktické části oceňuji její komplexnost a dotažení všech částí do finální podoby, tzn. návrh, realizace včetně funkčního softwarového vybavení a také finální mechanickou konstrukci. V příloze práce je pak ucelený souhrn provedených měření. Student se tématu věnoval aktivně po celou dobu řešení bakalářské práce. Na konzultace bakalářské práce docházel v pravidelných intervalech a byl vždy dobře připraven. Z hlediska textové části pracoval s dostatečným předstihem a vše řádně konzultoval. Z hlediska vedoucího, nelze vytknout žádná pochybení, či nesrovnalosti. Práce je po formální stránce velmi dobře zpracována, působí uceleným dojmem. Student vhodně pracuje s doporučenou literaturou, kterou průběžně cituje, počet použitých zdrojů odpovídá rozsahu práce. Předložená práce ukazuje, že student zmíněné problematice velmi dobře rozumí. Navrhuji proto práci k obhajobě se stupněm výborně a počtem bodů 98.
Student vypracoval bakalářskou práci na téma Bezdrátová nabíjecí stanice. Ve své práci se zabýval návrhem, realizací a testováním tohoto výrobku. V rámci své práce student popisuje teorii o bezdrátovém přenosu energie. V této kapitole není co vytknout, jen menší grafické nesrovnalosti v použitých vzorcích. V druhé části své práce se student zaměřuje na návrh, realizaci a testování svého zařízení včetně použití a srovnání komerčních řešení. Z popsaných výsledků konstatuji, že vytvořené zařízení je funkční a dosahuje zvolených parametrů. Student prokazuje svou znalost v dané problematice. V práci se vyskytuje menší množství chyb, například neuvedení komentáře k obrázků, 1.2 a 1.3. Bez tohoto komentáře není jisté, odkud se vzal zmíněný obrázek 1.3, který není nijak citovaný. Po odborné stránce je práce na dobré úrovni a je patrné, že student se v dané problematice orientuje. Vzhledem k výše uvedenému navrhuji hodnocení stupněm A tedy 92 bodů.
eVSKP id 160218