PLÍŠTILOVÁ, P. Aplikace KAIZEN [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2014.
Studentka zvolila velmi zajímavé téma – projekt propojení školy, profesionální odborné organizace a komerční organizace. Cílem takového projektu je nabídka kvalitních odborných služeb potřebným subjektům; o jejich realizaci se postarají studenti vysoké školy, čímž získají cenné praktické zkušenosti ve svém oboru. Supervizi nad tímto procesem vykonává odborná organizace. V tomto případě jde o uplatnění z oboru řízení kvality, je to ukázková aplikace přístupu Kaizen (neustálé zlepšování), která se výrazně liší od mnohdy formálních a samoúčelných akcí, které lze vidět v mnoha podnicích. Studentka pracovala iniciativně a velmi pečlivě. Pravidelně využívala možnosti konsultací, na něž byla vždy důkladně připravená. Dobře zvládla i komunikaci s externími partnery (certifikační orgán, vybrané organizace). Svou diplomovou prací prokázala schopnost řešit náročné technické problémy.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Cílem diplomové práce byla analýza provádění interních auditů v integrovaných systémech managementu a návrh konceptu zapojení studentů do týmu pro interní audity. Práce v teoretické části obsahuje čtyři kapitoly a praktickou část (jedna kapitola). V teoretické části je vysvětlena aplikace Kaizen, dále zásady řízení organizace, resp. formy organizačních struktur. V další části jsou naznačeny požadavky kriteriálních norem na systémy managementu a vysvětlení pojmu audit. V praktické části je návrh na zapojení studentů do interních auditů na bázi projektu škola - certifikační orgán - organizace. Součástí praktické části je návrh školicího manuálu jako součást studijního plánu se zaměřením na výklad zásad normy ISO 19011, návrh formulářů pro záznam zjištění k interním auditům a návrh závěrečného testu. Koncepce projektu vyjadřuje současné požadavky na vzdělávání pracovníků pro provádění interních auditů. Návrh konceptu zapojení studentů do týmu pro interní audity a návrh metodiky přípravy studentů byl splněn.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 71896