GAYER, T. Konstrukce rámu lehokola [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2009.
Oceňuji samostatnost a zaujetí studenta při řešení problémů diplomové práce. Přínosem práce je komplexní návrh lehokola - tříkolky, podle kterého byl vyroben prototyp, který je v současné době testován.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A |
Hodnocená práce je originální, velmi zajímavá a napsaná velmi čtivě. Definice problému a návrh řešení je velmi dobře formulován, použité metody řešení jsou adekvátní. Po formální stránce mám dvě drobné připomínky, na straně 38 pravděpodobně došlo k chybě v odkazech na obrázky 6-4 a 6-5, kóty na výkresech jsou uváděné v setinách mm, u některých kót by asi byly vhodné i tolerance.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 17048