NAVRÁTIL, P. Hodnocení finanční situace školy a návrhy na její zlepšení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2009.
Jedná se o výbornou práci zaměřenou na hodnocení neziskové organizace-státní školy.Autor se v problematice plně orientoval, o čemž svědčí efektivní orientace návrhů na zlepšení.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Odborná úroveň navrhované části | B | Návrhová část je správně orientovaná, navrhovaná opatření mají rámcový charakter,odpovídající informačním možnostem studenta. | |
| Přínos a praktické využití návrhu | B | Přínosem pro vedení školy je i velmi dobrá analýza. Navrhovaná opatření umožňují správné zaměření konkretních rozvojových akcí a projektů. | |
| Iniciativa a samostatnost při zpracování | A | Autor pracoval soustavně v průběhu celého roku.Měl vysokou motivaci pro zpracování daného tématu, pracoval iniciativně a samostatně. | |
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 | B | Práce s literaturou i dodržení ČSN pro citace jsou na velmi dobré úrovni, postrádám využití internetových zdrojů. | |
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | A | Formální úprava i jazyková úroveň práce je na výborné úrovni | |
| Splnění cíle a rozsahu zadání | B | Cíle práce byly splněny na velmi dobré úrovni.Stanovený rozsah byl překročen. | |
| Úroveň zpracování teoretické části (poznatky získané studiem) | A | Teoretická část práce vytváří komplexní metodický přístup k vlastnímu řešení. | |
| Úroveň zpracování analytické části (zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody) | A | Analytická část práce je komplexní a má výbornou úroveň |
eVSKP id 18937