CAGAŠ, R. Analýza teplotních deformací plastového dílu pomocí optické digitalizace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2013.
Pozitivně hodnotím samostatnost studenta při měření a vyhodnocování dat, nicméně samostatnost mohla být vyšší i v případě tvorby textové části práce a prezentace. Cíle práce byly splněny, student pracoval aktivně, proto hodnotím za A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | C |
V hodnocené práci je zpracováno zajímavé a aktuální téma. Výstupy práce jsou určeny pro výukové účely, což hodnotím také kladně. V úvodních kapitolách je přehledně zpracována historie fotogrammetrických metod a jednotlivé techniky získání prostorových dat měřených objektů. Kromě obecných informací k jednotlivým technikám kladně hodnotím uvedený přehled literatury, kde jsou uvedeny odborné články a případové studie z oblasti řešené problematiky. Velmi dobře je zpracována kapitola Materiál a metody. Kapitola Výsledky je také přehledně zpracována. Kapitola obsahuje velké množství naměřených výsledků, některé informace v komentářích jsou však uvedeny bez zdůvodnění (např. proč byl vybrán zrovna soubor plastovy_dil_1.1). Okomentovaný by mohl být také zvolený souřadný systém. S tím souvisí absence informace, že v obrázcích v přílohách 3 až 6 jsou zobrazeny deformace v jednotlivých směrech (x, y, z). Nezkušený čtenář nad tím bude určitě chvíli tápat. V kapitole Diskuze jsou pěkně shrnuty závěry z předchozí kapitoly. Trochu mi zde ale chybí analýza těchto výsledků, tzn., co z nich vyplývá, nejen jejich sumarizace. Nejsou například nijak zhodnoceny vlivy, které způsobují velké deformace při vychladnutí dílu nebo proč mají odchylky měření při 50°C větší rozpětí. Vytvořené materiály určené pro výuku jsou pěkně a přehledně zpracované. Celkově hodnotím práci velmi dobře, cíle práce byly splněny, a proto práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 65213