VICANOVÁ, N. PO TĚŽBĚ. Atlas problémů ostravsko-karvinské uhelné pánve a alternativní možnosti jejího osídlení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. .
Nela získala kľúčové archívne materiály o niektorých štôlniach a baniach, navštívila lokality a urobila vlastné záznamy, kontaktovala geologickú službu a ďalších vedcov aj odborníkov z praxe. Robila rozhovory zaradené do textu práce. Porovnávala dáta a dávala ich do súvislostí, vyhodnocovala ich. Študovala populárnu aj vedeckú literatúru a referenčné architektonické diela v Poľsku, v Nemecku a inde vo svete. To by samo o sebe mohlo byť dostatočným obsahom jej výskumnej práce. Pridala k nej aj modelový návrh. Kým práca Davida Vaculíka sa vetvila, Nela maximálne komprimovala svoje výstupy. Robila kľúčové rozhodnutia o dostupnosti stabilizovaných aj nestabilných území pre verejnosť aby občianska spoločnosť mala o stave krajiny dostupné informácie. A rozhodla sa na jednej strane odporúčať revitalizáciu terénu násypmi na stabilizovaných územiach a na nestabilných, kde sa terén hýbe a bude hýbať, navrhuje zasa výkopy, exkaváciou toho, čo to vlastne je poddolovaná krajina po ťažbe a aké má environmetálne aj humanitárne dôsledky. To je z môjho hľadiska najpodstatnejší výstup jej práce. Nela odovzdala výskumnú knihu o priebehu a výsledkoch svojho výskumu ktorého súčasťou je mapový atlas. Do atlasu zahrnula utopický projekt v tom zmysle, že je to východiskový stav pre ďalšie riešenia. Navrhuje štarovacie podmienky pre ďalšie navrhovanie. Vizualizuje dáta z niekoľkých nezávislých a málo dostupných zdrojov tak, aby boli navzájom súmerateľné, porovnáva ich a dáva do kontextu. Návrh je v jej prípade aj prostriedkom kritiky stávajúcej situácie, cieľ je poznanie problému a informovanie o ňom. Už počas kritík Nela dostala z externého prostredia ponuku na výstavu, je teda možné, že získa aj reakcie verejnosti. V priebehu práce oproti zadaniu po vzájomnej dohode upravila mierky výstupov podľa povahy a rozsahu riešeného územia, sprievodná správa je obsiahnutá vo výskumnej knihe. Spôsob zobrazovania ide tak, ako téma sama, na hranu: ukazuje strategické vzťahy a problémy, nie detaily. A testuje spôsoby zobrazovania archívnych dát vo vzťahu k navrhovanému stavu. S ohľadom na všetky tieto vlastnosti prácu odporúčam komisii na obhajobu s hodnotením A/95 bodov.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Přístup studenta ke zpracování | A | Nela Vicanová si vybrala tému, ktorá sa týka nadzemnej aj podzemnej krajiny - tému krajiny banských diel po ťažbe. A keďže ju zaujal problém pohyblivých, zosúvajúcich sa území, ukázalo sa pri hľadaní dostupných dát, že je to aj téma čiastočne tabiuzovaná a informácie o nej nie sú vždy sprístupňované verejnosti. Pracovala samostate, štruktúrovane a tvorivo. Preukázala, že je schopná riešiť krízové situácie s nedostatkom údajov, s veľmi opatrnými reakciami dostupných odborníkov, s nedostupnosťou expertov. V porovnamí s prácami, ktoré majú východiskové dáta už v zadaní a navrhujú v omnoho menšej mierke považujem organizačne, základným výskumom aj návrhom Nelin výkon za pozoruhodne zrelý a komplexný. Nela nechce ísť do detailov, kým nemá premyslené systémové riešenie. Takýchto architektiek ani architektov dnes nie je prebytok. |
Předloženou diplomovou práci doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnocení A 92
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Urbanistické řešení | A | Autorka diplomovej práce si vybrala mimoriadne náročnú a veľmi aktuálnu tému. V globálnych i lokálnych ekonomických, politických a environmentálnych súvislostiach je zamýšľanie sa nad spôsobmi revitalizácie a znovu sprístupnenia „vyťaženej“ a „opustenej“ krajiny mimoriadne dôležité. Diplomová práca odvážne prekračuje hranice architektúry a vydáva sa do sveta geológie, historických súvislostí baníctva a ťažby. Činí tak s ambíciou „hlboko“ pochopiť tento fenomén a pozrieť sa za „neviditeľný horizont“ do mínusových súradníc času i priestoru. Z môjho pohľadu sa jedná o veľmi vzrušujúcu cestu. Autorka dôkladne triedi a analyzuje všetky súvisiace dáta a dokazuje schopnosť samostatného tvorivého uvažovania v spôsobe nakladania s nimi. Pokiaľ v preddiplome použila „žáner“ reportáží z poznávania jednotlivých lokalít, v samotnej diplomovej práci aplikuje aj „formát“ rozhovorov, ktoré celému procesu analýzy dávajú autenticitu adekvátnu tomuto typu akademického textu. V rámci analytickej časti sa autorka venuje histórii a metódam ťažby, prekvapujúco prostredníctvom úvah o exkavácii premosťuje späť do teórie architektúry. Absentuje možno hlbší pohľad do sociálno-kultúrnych súvislostí baníctva a baníkov. Dôkladnú analýzu nasleduje syntéza v podobe predstavenia stratégie transformácie krajiny poznačenej činnosťou generácií ľudí. | |
| Architektonické řešení | A | Autorka práce v časti Scenár návrhu predstavuje koncepciu transformácie krajiny prostredníctvom novej krajinno-architektonickej vrstvy, ktorá vznikne „manipuláciou“ so skutkovou topografiou územia. Geologickú predikciu nasleduje predikcia architektonická. Navrhované terénne modelácie umne situuje do miest s najvyššou predpokladanou stabilitou. Vytvára „trasy“, ktoré spájajú body. Trasy a putovanie touto krajinou, jej sledovanie z nových horizontov sprostredkuje človeku nielen zážitok z cesty a sledovania krajiny, ale i poznanie. Práve tento edukačný rozmer považujem za mimoriadne hodnotný aspekt návrhu. V celom procese je signifikantnou veličinou čas a jeho plynutie. Možno až postapokalyptická scenéria, ktorá sa ponúka pozorovateľovi sa bude veľmi pomaly meniť, postupne pohlcovaná a reanimovaná sukcesiou prírody. Budúca, vznikajúca utopická krajina s novými biotopmi „načrtnutá“ autorkou v rozsiahlom území sa jedného dňa pred očami budúcej generácie premení na realitu. Zásahy v krajine časom stratia svoju čitateľnosť , stanú sa možno podprahovými. V pozorovateľovi budú vyvolávať otázky a budú ho viesť k zamysleniu. Túto kvalitu predloženého konceptu si veľmi cením. | |
| Provozní řešení | A | Navrhovaná prevádzka v území je jasná a prehľadná. Predstavené terénne modelácie a vytýčené trasy ju moderujú. Predpovedajú scenáre putovania avšak navrhované trajektórie nie sú dogmou a umožňujú individuálnu voľbu. Spôsob skúmania a poznávania je slobodný. | |
| Technicko konstrukční řešení | A | ||
| Formální úroveň | A | Predložená práca je prehľadná, kultivovaná. Grafickú úroveň príloh hodnotím veľmi vysoko. Priložené grafiky máp, schwarzplanov a rezov sú z môjho pohľadu výtvarnými dielami hodnými širšej publikácie a snáď i vystavenia a sprostredkovania širokej verejnosti. Vďaka nim si pozorovateľ uvedomí rozsah toho čo človek exploatáciou krajiny vykonal a „prečíta“ možnosti jej budúcej transformácie. |
eVSKP id 141131