ŠMARDA, M. Zjednodušený úvodní projekt uzlu destilace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2008.
Cílem diplomové práce Michaela Šmardy bylo vypracování zjednodušeného Úvodního projektu (Basic Engineering) pro rekonstrukci existujícího destilačního zařízení na nové provozní podmínky. Úspěšné řešení takové úlohy předpokládá komplexní znalosti z mnoha oborů, především difúzních procesů, hydraulických procesů, procesů výměny tepla, konstrukce aparátů a fyzikální chemie. Řešení problému je navíc komplikováno nejednoznačnou definicí složení ropných frakcí a s tím spojenou neurčitostí jejich fyzikálně chemických vlastností. Při vypracování diplomové práce proto Michael Šmarda musel značně prohloubit své znalosti, často daleko za rámec učebních osnov - tyto vědomosti diplomant bez problémů čerpal samostudiem cizojazyčné odborné literatury. Při zpracování diplomové práce prokázal Michael Šmarda velkou iniciativu a schopnost samostatně řešit poměrně složité technické výpočty, a to jak s pomocí komerčně dostupných projekčních nástrojů, tak i s pomocí vlastních originálních programů. Konstatuji, že diplomant se velmi dobře vyrovnal s náročným zadáním práce a bezezbytku jej splnil. Vypracovaný Úvodní projekt po obsahové i grafické stránce odpovídá profesionálnímu inženýrskému standardu, tj. značně převyšuje úroveň běžné diplomové práce. Diplomová práce Michaela Šmardy je, na rozdíl od jiných podobných prací, orientována čistě prakticky - diplomant se tak při jejím vypracování poprvé dostal naplno do role projektanta. Domnívám se, že v této zkoušce zodpovědnosti obstál na výbornou a proto diplomovou práci Michaela Šmardy doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Diplomant zpracoval zjednodušený úvodní projekt rekonstrukce stávajícího uzlu debutanizéru na jednotce hydrogenačního krakování. Diplomant byl zřejmě na tuto práci velmi dobře připraven a musel prostudovat řadu doplňujících materiálů. Ve spojení s odborným profesionálním vedením a s možností využití podkladů renomované projekční organizace mohl tak vytvořit předloženou práci, která má velmi dobrou úroveň. Diplomant prokázal schopnost práce se simulačními výpočetními systémy používanými v projekčních organizacích. Znalosti studia pak dokázal spojit s obtížnějšími a pracnými postupy praktické projekční práce (vyplňování datasheetů a pod.). Práce je výborná i po formální stránce a celkově je jistě přínosem v přípravě na diplomantovo budoucí zaměstnání,
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 12121