TRÁVNÍČEK, R. Vzdělávací hra na platformě BUTCA se zaměřením na bezpečnost v microgridu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2025.
Student se ve své bakalářské práci zabýval návrhem vzdělávací hry na platformě BUTCA se zaměřením na bezpečnost v microgridu. Práce je po stránce prezentační na nadprůměrné úrovni, s dobře členěným textem a adekvátním rozsahem. Formální úprava je dobrá, pouze s ojedinělými chybami, a jazyková úroveň odpovídá požadavkům. Práce s literaturou je na velmi dobré úrovni – všechny zdroje jsou řádně citovány a čerpáno je výhradně z odborných pramenů. Výsledky práce hodnotím jako velmi přínosné, vznikl praktický scénář, který bude dále využíván při výuce. Během semestru byl student velmi aktivní, úkoly plnil včas a případné nejasnosti ihned konzultoval. S ohledem na celkovou úroveň práce ji hodnotím známkou A a uděluji 94 bodů.
Předložená bakalářská práce na téma: „Vzdělávací hra na platformě BUTCA se zaměřením na bezpečnost v microgridu“ je zpracována na 49 stranách. Cílem práce je vytvoření virtualizované struktury microgridu na bázi virtuálních strojů, vytvořit edukativní scénář a ten implementovat v rámci platformy BUTCA. Teoretická část práce se zaměřuje na základní popis microgridu, následně na popis platformy BUTCA a základní popis komunikačních protokolů. V praktické části student provedl návrh a implementaci scénáře spolu s testováním. Práce využívá celkem 30 zdrojů odborné literatury. Z formálního hlediska práce obsahuje několik nedostatků, jako například literatura není číslována dle výskytu v práci, dochází k využívání termínů „microgrid“ a následně „mikrogrid“ a je využit termín „Krátkosvazkový poměr“, který není nijak vysvětlen. Z praktického hlediska v práci postrádám identifikované vektory útoků, na které by byly jednotlivé útoky následně mapovány, s tím souvisí chybějící uvedení jednotlivých komponent v rámci microgrid, na které by útok mohl být cílen. Dále postrádám návrh vytvořeného scénáře s uvedením souhrnu instalovaných knihoven i postup přípravy pracoviště (postup instalace). Nicméně scénář je úspěšně realizován v rámci platformy BUTCA a je funkční, v rámci přílohy je uveden i postup řešení jednotlivých úkolů. Vzhledem k finálně zpracovanému scénáři považuji zadání za splněné a doporučuji práci k obhajobě s bodovým hodnocením B/80 bodů.
eVSKP id 167370