ORSÁG, M. Modelování pohybu částic v kapalném a hydrogelovém prostředí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2018.

Posudek vedoucího

Pekař, Miloslav

Zadání bakalářské práce vyžadovalo kladný vztah k matematice i výpočetní technice, schopnost orientovat se v ne úplně jednoduchém programovém vybavení. Student vše zvládl bez větších problémů, s patřičnou iniciativou a samostatností. Pravidelně konzultoval svůj postup, při konzultacích jsme rovněž překonávali nejasnosti ve zpracování vypočtených dat a hodnocení výsledků výpočtů. Zadané úkoly byly splněny.

Posudek oponenta

Sedláček, Petr

Miroslav Orság se ve své bakalářské práci zaměřil na matematické modelování pohybu částic v kapalném, případně hydrogelovém prostředí pomocí softvérového balíčku Comsol Multiphysics. Cílem práce bylo vytvořit výpočetní podporu reálným mikroreologickým experimentům, které jsou založeny na sledování pohybu mikročástic ve studovaném viskoelastickém prostředí. Předně oceňuji odvahu, s jakou se student chopil tohoto obtížného tématu, které na něj jednoznačně kladlo zvýšené nároky především v oblasti jeho matematické a počítačové gramotnosti. Již v úvodní – teoretické – části práce autor prokázal, že se dokázal dobře zorientovat v poměrně složitém matematickém aparátu využívaném pro popis difúzních procesů. Této části práce bych si ovšem dovolil vytknout několik, převážně formálních nedostatků. Orientaci čtenáře v použitých matematických rovnicích ztěžuje často chybějící popis použitých symbolů. V některých případech se význam vysvětlí při jejich opětovném použití v následujících kapitolách (např. symbol pro frikční koeficient, poprvé užitý v rovnici 2.8), v jiných případech si čtenář musí význam symbolu domyslet (viz symbol G‘ v rovnici 2.6). U obr. č. 1 není jasné, zda jde o výsledek vlastní simulace, nebo zda se jedná o převzatý obrázek (v tom případě chybí informace o zdroji). Části práce zaměřené na představení softvérového nástroje COMSOL by jistě prospělo, kdyby autor jako zdroj informací kromě materiálů dostupných na oficiálním webu výrobce využil také nemalé množství dostupných odborných článků, které se přímo věnují využití tohoto programu pro simulaci difúzních procesů. V experimentální části student prokázal svoji schopnost přistoupit k popisu tepelného pohybu částic exaktním výpočtem (za použití Langevinovy rovnice) i za použití jednoduchého simulačního modelu v softwaru COMSOL. Také v této části předložené práce se student nedopustil několika formálních chyb (např. opakované použití jednotky Pa/s u dynamické viskozity) a také zde nacházím několik věcných nejasností, ke kterým se vztahují moje otázky k obhajobě. Především však v této části také postrádám jakoukoliv snahu o vystopování důvodu neshody výsledků výpočetní a softvérové simulace s výsledky reálných mikroreologických experimentů. Také jsem ve výsledkové části nenašel prezentaci výsledků jakéhokoliv parametrického modelování např. pro různé hodnoty viskozity prostředí (viz bod 3. v zadání práce). Přestože mohou předchozí řádky vyznít poněkud kriticky, na závěr si dovolím zdůraznit, že předložená práce prokazuje schopnost studenta prakticky se seznámit a aktivně využít dosti složitý nástroj softvérového modelování. Z vlastní zkušenosti vím, že se jedná o proces extrémně náročný na investovaný čas i energii. Jsem přesvědčen, že student využije získaných zkušeností při budoucích úspěšnějších simulačních pokusech. Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji stupněm „Velmi dobře (B)“.

eVSKP id 105974