SCHILDOVÁ, V. Cévní modely pro studium trombolýzy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2021.
Bc. Veronika Schildová jednoznačně splnila požadavky zadání diplomové práce. Ke své práci přistupovala aktivně a iniciativně. Experimentální práci realizovala samostatně a zodpovědně. Na čem by měla Veronika Schildová do budoucna zapracovat je přesnost interpretace literárních a experimentálních údajů. Celkově práci Veroniky Schildové hodnotím jako velmi kvalitní a dodávám, že obsahuje cenná data, která činnost našeho výzkumného týmu významně posunula kupředu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Bc. Veronika Schildová kvalitně zpracovala tématiku trombolýzy a jejího studia pomocí cévních modelů. Teoretická část shrnuje všechny základní problematiky řešené v rámci diplomové práce, místy tato část působí lehce nevyváženě, kdy středoškolské znalosti střídají až extrémně detailní informace z použitých citací. Experimentální i výsledková část jsou velice kvalitně zpracovány, v diskusi však autorka lehce odbíhala od komentování naměřených dat ke klinickým experimentům, které nejsou součástí práce. K práci mám následující výtky: - V kapitole 8.1.2 jsou zkratkou a komerčním názvem uvedena použitá trombolitika, ale že jde opravdu o v abstraktu avizovanou alteplázu a tenektázu se dozvídáme až ze závěru. Dále ve výsledkové části se střídá označení alteplázy rtPA a ALT (např. obr. 15) - Ve výsledkové části týkající se buněčné viability je testován vliv alteplázy na buněčnou linii HepG2, ale chybí detekce vlivu tenektázy.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Využití literatury a její citace | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Logické členění práce | B | ||
| Splnění požadavků zadání | A |
eVSKP id 133029