ŠPAČKOVÁ, K. Zlepšování podnikových procesů v laboratoři na oddělení kvality ve vybraném podniku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2025.
Záv. Práce „Zlepšování podnikových procesů v laboratoři na oddělení kvality ve vybraném podniku“ postavená na kombinaci procesního přístupu a řízení kvality, se zabývá způsobem automatizace, digitalizace a celkovým zrychlení procesu přijetí a testování vzorků v laboratoři. Hlavní výhodou BP je i přes dílčí unikátnost a různorodost podnikového procesu, ověření navrhovaných opatření, které potvrdily očekávaný potenciál, což primárně přispívá k vyšší standardizaci a produktivitě, ale i optimalizaci zdrojů laboratoře v podniku.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Autorka bakalářské práce (BP) pro úspěšné splnění hlavního cíle BP využívá principů dekompozice hl. na dílčí cíle, které jsou velice přesně strukturovány a ohraničeny, nicméně jejich počet by s ohledem na směřování závěrečné práce mohl být nepatrně nižší. Úroveň splnění stanovených cílů autorka plně potvrzuje v návrhové části (viz kap. 3), která je doplněna nezbytným ekonomickým pohledem (viz kap. 4). | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | Autorka v souladu s provedenými analýzami postupně rozpracovává jak řešení hlavního cíle, tak i příslušných dílčích cílů. Z předloženého způsobu řešení vyplývá autorčina detailní znalost jak podmínek, tak i zvolené oblasti. Autorka kombinuje klasické přístupy analýz podnikových procesů (viz kap. 2.8 a 2.9) v aplikační oblasti zvolené části procesů laboratoře v podniku (viz kap. 2.6, resp. 2.7). Drobnou připomínkou je absence použití některých z modernějších metod řešení, popř. možnosti vzájemné kombinace s aktuálně zvoleným způsobem řešení. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | Z předloženého způsobu řešení a textu BP vyplývá autorčina detailní znalost jak zvoleného procesu, tak i podmínek fungování laboratoře na oddělení kvality ve vybraném podniku. Schopnost interpretace dosažených výsledků a vyvozování závěru je v celém textu závěrečné práce na vysoké úrovni, což potvrzuje zpracování nezbytných analýz (viz kap. 2.7, 2.8 a 2.9), ale zejména i navazující návrhová část (viz kap. 3., resp. kap. 3.1 a 3.2). | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Autorka k formulaci doporučení přistupuje realisticky a odpovědně. Záv. Práce má přímou aplikační rovinu. Praktická využitelnost výsledků záv. Práce, stejně jako aplikační potenciál navrhovaných opatření (zej. Kap. 3) je realistickým způsobem vyhodnocena (viz kap. 4). Předložený charakter řešení odpovídajícím způsobem pokrývá jednotlivé oblasti problémů současného stavu procesu přijímaní vzorků a stejně tak i procesu testování, přičemž praktická využitelnost výsledků závěrečné práce, stejně jako aplikační potenciál navrhovaného opatření je pozitivní. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Autorka uvážlivě a pečlivě propojuje všechny formy textu, vč. nadstandardního počtu obrazové dokumentace a tabulek (26 obrázků, 13 tabulek). I přes omezenou čitelnost některých části dokumentace celkové uspořádání práce, formální náležitosti, stejně jako použitá odborná terminologie a jazyková úroveň odpovídá standardům závěrečné práce. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C | Autorka dodržuje základní zásady citační etiky a způsoby práce s citacemi. V závěrečné práci je použit průměrný počet (celkem 19 literárních zdrojů), které jsou však většinou tvořeny pouze českými informačními zdroji. Míra shody dle systému pro odhalování plagiátů v závěrečných a absolventských pracích indikuje pouze shodu s předcházející variantou textu závěrečné práce autorky. |
Bakalářská práce je zaměřena na zlepšení procesů v laboratoři, která provádí testování zdravotnických materiálů. Autorka se soustřeďuje na dva procesy, a to proces přijímání vzorků a proces testování. Cílem zlepšení procesů je minimalizace zpoždění testů, snížení četnosti chyb v protokolech o zkouškách a zkrácení procesu testování. Návrhová část je zaměřena na podporu využití elektronických formulářů, a to návrh změn v zadávání příjmu vzorků tak aby se eliminovaly nejasnostosti při zadávání testů, tak i eliminaci přepisu výsledků do protokolu o zkoušce. Autorka při řešení využívá kombinaci nástrojů kvality. V práci se vyskytují drobné překlepy, které však nesnižují úroveň práce. Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 165291